投稿四年级校园里的景物湖韵楼

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沐慕童子文学社门生做品选登

做家：路鹏辉投稿请点我

安徽省芜湖市镜湖小学四（6）班

引导教师：刘蕾教师

校园里的景象——湖韵楼

悄然无声中，我曾经在镜湖小学渡过了四个春秋。从生疏到熟练，它就像我家相同暖和，学塾里不但产生了令我至极难忘的工做，尚有一处影象深入的景象——湖韵楼。

一进学塾大门，首先映入眼帘的是生态鱼缸，内里养着百般百般的金鱼，它们色调绮丽，样式万千。再往里走，即是小操场。下课时，何处就变为了门生们的乐土。小操场的左侧是一片花园，每当春季到来之际，花园里就会怒放着五花八门的鲜花，像竞赛似的争芳斗艳，给校园带来了无穷朝气。花园的傍边即是排挤层，走进排挤层，头上是星空图，范畴是相关星星学问的宣扬板。而排挤层的上头即是咱们的传授楼。

湖韵楼是一座三框儿形的传授楼，一公有四层。第一层是大队部,卫生室以及可供全校教师散会的多成效室。顺着楼梯往上走就到了第二层，这是一年级的讲堂和教师们的办公室。讲堂门口贴着门生们本人做的手抄报，那幼稚的笔迹全是暮气。再往上走即是第三层，何处是二年级的讲堂和教师的办公室。再往上走便到了最顶层，何处是六年级讲堂以及教师们的办公室。尚有音乐室、电脑室、跳舞室。第四层尚有咱们学塾特其余讲堂“国粹堂”。与其余讲堂不同，它内里尽是怀旧建设布局。也是咱们学塾一起亮丽的景致线。同窗们下课之余在这边上书法课、古筝课，这边通常飘出淡淡墨香，传出袅袅余音。

上课了，琅琅的念书声使民七上八下，而这念书声也成为了茂盛的都会当中最佳听的声响。

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